👩🎓Педагогам на заметку
04.02.2026
👩🎓Педагогам на заметку
На наших занятиях по статическому электричеству мы разбирались с тем, как это работает, играя в игру «Похищение электронов у атома».
1⃣ В начале каждый ребенок собирал свою модель атома: рисовал на бумаге и вырезал большой положительный (веселый) протон, большой нейтральный нейтрон и маленьких отрицательный (грустный) электрон.
2⃣ Затем дети выбирали себе по воздушному шарику, надували их и терли об одежду/шарф/шапку/волосы.
3⃣ Наэлектризованный шарик подносили к выложенной на столе модели атома, и шарик похищал только электроны! (Именно для того, чтобы похищались только электроны, протоны и нейтроны должны быть значительно больше).
⚡В жизни все происходит точно так же: электроны такие маленькие и легкие, что могут оторваться от атомов и путешествовать самостоятельно! Поэтому при контакте двух предметов электроны могут перейти с одного объекта на другой. Тогда на одном объекте возникнет избыток электронов, он станет заряжен отрицательно, а на другом объекте будет недостаток электронов, он будет заряжен положительно. Некоторое время заряд может оставаться на предмете, но при первой же возможности заряд убежит.
❗Особенно электроны любят металл. Им легче всего путешествовать по металлу, металл – это проводник электрического тока.
🧤🎈Если заряд накопился на вас из-за того, что вы надели или сняли теплый свитер, прошлись по пушистому ковру, расчесали волосы, а затем взялись за дверную ручку, захотели открыть дверь машины или приблизили руку к любой другой металлической поверхности, то между рукой и металлическим объектом пробегут электроны! Это и есть тот небольшой заряд, который мы чувствуем, когда говорим, что нас ударило током.
#наукавгости
#занимательнаяфизика
#урокифизики
#практикиличнойфилантропии
#фондпотанина
На наших занятиях по статическому электричеству мы разбирались с тем, как это работает, играя в игру «Похищение электронов у атома».
1⃣ В начале каждый ребенок собирал свою модель атома: рисовал на бумаге и вырезал большой положительный (веселый) протон, большой нейтральный нейтрон и маленьких отрицательный (грустный) электрон.
2⃣ Затем дети выбирали себе по воздушному шарику, надували их и терли об одежду/шарф/шапку/волосы.
3⃣ Наэлектризованный шарик подносили к выложенной на столе модели атома, и шарик похищал только электроны! (Именно для того, чтобы похищались только электроны, протоны и нейтроны должны быть значительно больше).
⚡В жизни все происходит точно так же: электроны такие маленькие и легкие, что могут оторваться от атомов и путешествовать самостоятельно! Поэтому при контакте двух предметов электроны могут перейти с одного объекта на другой. Тогда на одном объекте возникнет избыток электронов, он станет заряжен отрицательно, а на другом объекте будет недостаток электронов, он будет заряжен положительно. Некоторое время заряд может оставаться на предмете, но при первой же возможности заряд убежит.
❗Особенно электроны любят металл. Им легче всего путешествовать по металлу, металл – это проводник электрического тока.
🧤🎈Если заряд накопился на вас из-за того, что вы надели или сняли теплый свитер, прошлись по пушистому ковру, расчесали волосы, а затем взялись за дверную ручку, захотели открыть дверь машины или приблизили руку к любой другой металлической поверхности, то между рукой и металлическим объектом пробегут электроны! Это и есть тот небольшой заряд, который мы чувствуем, когда говорим, что нас ударило током.
#наукавгости
#занимательнаяфизика
#урокифизики
#практикиличнойфилантропии
#фондпотанина
